ELE infantil
El sapo y la flor
Perfil del grupo
Niños y niñas de entre 7 y 9 años.
Nivel
A2
Temporalización
Entre 15 y 30 minutos.
Actividad de pre-audición
Le enseñaremos a los alumnos los personajes protagonistas del cuento (el sapo y la flor) y les preguntaremos si saben cómo se llaman y qué creen que pasará en el cuento o de qué creen que puede ir.
Audición
Con el grupo de la clase, visualizarán el vídeo todos juntos. Se escuchará como mínimo dos veces, poniéndolo una más si es necesario para asegurar la comprensión.
Actividad de post-audición
Entre todos harán un resumen oral del cuento.
A continuación, hablaremos de la actitud que tuvo la flor al ver al sapo, y sobre qué piensan ellos sobre el tema.
Objetivos
Comprender el audio de una narración.
Saber resumir las ideas principales de un cuento breve.
Contestar correctamente a lo que nos están preguntando.
Dialogar y participar activamente en las actividades propuestas con sus compañeros/as.
Materiales
Vídeo.
Alternativas
Los alumnos podrían contar el cuento con marionetas hechas por ellos, con sombras chinas, etc., o se les puede proponer que se graben narrando un cuento en castellano que les guste a ellos.
